Повечето възпитаници на американските колежи започват да се притесняват да намерят работа, дори преди да облекат рокля, да излязат на сцената и да получат дипломите си. Но за международните студенти за F-1 студентски визи, осигуряването на подходяща работа след завършването може да направи разликата между пребиваването в САЩ или връщането в родината им. Това подтикна някои университети да оправят как класифицират своите степени.
Международните студенти могат да работят в САЩ в продължение на 12 месеца по време на това, което е известно като незадължителен период на практическо обучение или OPT, а тези, които са спечелили степен в определени области на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM), могат да кандидатстват за 24-годишна възраст удължаване на месец Скоро завършилите студенти използват периода OPT, за да проучат пазара на труда, докато намерят работодател, готов да ги спонсорира за H-1B виза.
Сега университетите променят кода за федерална класификация на техните специалности по икономика от един за обща икономика (45.0601) към иконометрия и количествена икономика (45.0603), за да дадат на студентите си тази възможност. Иконометрията и количествената икономика се оказва единствената област на обучение, преподавана в икономическите катедри, която Министерството на вътрешната сигурност счита за STEM област. (Пълен списък на STEM полета може да намерите тук.)
Националният център по икономика казва, че икономикометрията и количественият икономически код са за „програма, която се фокусира върху систематичното изследване на математическия и статистически анализ на икономическите явления и проблеми. Включва инструкции по икономическа статистика, теория на оптимизация, анализ на разходите / ползите, теорията на цените, икономическо моделиране и икономическо прогнозиране и оценка."
Някои колежи вече наричат econ STEM
Принстън, MIT, Браун, Ню Йорк, Йейл и Колумбия са сред колежите, които прекласифицират своите програми в икономиката. Някои от тези институции се обърнаха към начина, по който това е от полза за международните студенти в своите съобщения. Отделът по икономика на Йейл дори изброява "Има ли специалност" Икономика "STEM като един от често задаваните въпроси на своя уебсайт. Съобщава се, че Университетът в Пенсилвания проучва дали трябва да търси прекласификация на своята икономическа специалност. Катедрата по икономика на Северозападния университет гласува единодушно на 17 април за класифицирането на специалността по икономика като предмет на STEM, след като студентите подават петиция, съобщава The Daily Northwestern.
„Имаме доста голям брой международни студенти, които са специалности по икономика и чух, че само да можеш да прекараш една година в тази страна, след като завършиш, е истинска пречка, когато си на пазара на труда“, каза Майкъл Кюлваййн, председател на катедра „Икономика“ в колежа „Помона“ към InsideHigherEd. „Всъщност съм чувал, че нашите специалности, които са продължили, са се захванали за консултации или какво ли още не, и те буквално трябва да напуснат страната след една година. Така че погледнах критериите за тази икономика и количествена икономика, и тя изглеждаше като това, което вече правим тук; изглеждаше като много близка. Изглежда уместно да се каже, че това правим и ако нашите международни студенти могат да се възползват, това би било фантастично."
Федералните данни, разгледани от Националната научна фондация, разкриха, че има рязък спад на международните студенти, които се записват в американски университети, след като администрацията на Тръмп разкри своята програма „Америка първа“ и говори за ограничаване на злоупотребата с визи за H-1B. За американските университети това е дълбоко тревожно, тъй като международните студенти са склонни да плащат много повече такси за обучение, отколкото американските граждани. За колежите възможността да търгуват своите икономически степени като специалности STEM за международни студенти в сегашната среда очевидно е много важна.
